一般的研究

认识一下我们的通识研究教师

我们的通识课程是严格的和共同的核心对齐. 澳门新葡京app下载学生培养基本技能，使他们能够在高中和大学取得成功, 最终, 在21世纪的工作场所. 我们的元认知方法将学生置于作者的角色, 科学家, 数学家, 和历史学家，因为他们养成了终身学习者的思维习惯.

数学

数学为学生提供了培养对数字掌握能力的机会. 严格的数学课程与共同核心标准保持一致，强调鼓励学生理解, 分析和应用数学程序. 在每个年级, 三个主要的重点领域是程序, 概念和现实世界的应用/问题解决. 程序是指解决问题所需的步骤和计划. 规划策略被纳入教学. 概念表示支撑过程的思想的逻辑组织. 现实世界的例子和操作支持概念发展.

课程包括数运算的主要领域, 模式与代数, 几何与测量, 数据分析和概率. 它强调培养强烈的数字感, 理解分数和小数, 以及代数思维的模式. 每一年，复杂性都在增加，教师们要根据学生的个人能力进行调整. 各种各样的材料和数字资源允许区分教学和实践. 教师用解决问题的策略和逻辑谜题来丰富课程. 此外，教师鼓励学生将数学推理应用于日常问题.

科学

科学课上充满了兴奋的气氛. 澳门新葡京app下载科学教学是由好奇心和科学方法驱动的. 课程以标准为基础，大量融入技术和实际工程应用. 学生参与动手探索和实验，他们提出问题, 批判性的思考, 计划, 实验, 测试假说, 修改和坚持他们的努力. 研究和实验室技能在每一个年级都变得更加强烈. 在K-8年级，许多STEM模块贯穿整个学年, 与每个年级的科学课程无缝集成. 学生们制定策略并运用他们的聪明才智来解决现实生活中的问题, 提出并创建一个提供解决方案的项目. 编程一小时课程介绍计算机编程技能. 这个令人兴奋和具有挑战性的课程扩展了学生的批判性思维，并为他们未来的STEM机会做好准备.

社会研究

社会研究课程融合了公民学和历史学. 它鼓励学生积极主动, 对这个国家的民主充满信心和贡献的公民. 学生通过印刷和数字媒体获得全球时事意识, 并发展他们的批判和评估技能，以形成意见并做出有关社会的决定, 政治和全球事件. 历史和地理知识帮助学生理解现代世界.

通过对当地的探索, 美国和世界历史, 学生获得宝贵的知识和洞察力. 学生们探索主要的古代文明，广泛地研究美国历史和政府. 做笔记, 学习技巧, 研究, 和论文写作被整合到社会学的教学中. 学生在浏览第一手资料和第二手资料，区分事实和观点的过程中，发展了更高层次的思维. 他们学会评估各种来源的可信度.

英语语言艺术

英语语言艺术使学生沉浸在读、写、说、听的过程中. 语言是沟通的基本工具，因此导致所有学科领域的知识获取. 课程与共同核心标准一致，促进深度和强大的分析思维. 有效的ELA计划将阅读的乐趣与培养强大的技能结合在一起. 每个年级的学生都以越来越复杂的方式运用相似的语言技能和概念.

阅读是一个随着孩子成长而展开的过程. 它从音素意识开始，即在口语中操纵声音的能力. 建立强大的语音技能, 理解声音和字母之间的关系, 流利和准确的基础是什么. 随着学生的成熟程度提高, 他们分析词根/基本词的能力也是如此, 前缀和后缀. 语法惯例和词汇习得与日常课程交织在一起，并以上下文有意义的方式教授. 

学生有机会阅读各种类型的小说和非小说文本. 文本和阅读材料的选择是有目的和目标导向的. 学生在此之前练习关键的理解和分析策略来解释和评价文本, 在, 读完之后. 学生们积极参与讨论，并学会向不同的听众清晰地表达自己的想法. 教师使用明确的指导来指导阅读策略, 大声思考和写作学习图形组织者. 技能发展包括识别文字信息, 寻找支持性证据, 描述, 推断法, 确定主题, 以培养独立读者为主要目标.
所有学生都有写作的能力，并且应该鼓励他们每天写作，这是ELA哲学的一部分. 当学生接触和回应文学时，他们会理清和组织他们的思想. 学生深入参与写作的预写、起草、修改和编辑过程. 写作在很大程度上是一项跨学科技能，并与说明文相平衡, 有说服力的, 叙述和创造机会. 教师示范和演示写作过程的各个方面. 作为老师提供建设性的反馈, 学生们培养了对写作的主人翁精神和责任感.

艺术

澳门新葡京app下载艺术课程使学生能够以注重过程而不是产品的方式探索视觉传达.  这种方法促进了冒险和探索. 另外, the art classes often integrate with the curricula; from math to social studies, 相关的艺术项目和艺术史教育拓宽了这些学科的视野.  例如，镶嵌项目提供了一种额外的几何方法.  这些课程使创新成为可能, 创造性地解决问题, 协作, 毅力, 观察不同的观点. 

今年，RPRY重新引入了K-4年级的音乐教育课程. 夫人. 长安汽车班子, 她当了二十多年的音乐老师，在耶路撒冷的米凯拉获得了塔纳赫和音乐学学位, 加入我们的团队. 她热衷于通过音乐鉴赏课程向孩子们灌输对音乐的热爱，并利用她的课程丰富我们学生接受的犹太和普通教育.

即兴戏剧、课堂戏剧、歌曲和舞蹈丰富了艺术体验.

体育课

RPRY学生享受定期的体育课.  体育教育教授协调、平衡和团队合作，促进整体健康.  我们的两名认证体育老师通过有趣和结构化的教育熟练地培养技能.  体育课从幼儿园(3岁)开始，每周两次.  低年级每周有四次体育课，中学每天都有体育课.

另外, 在叶史瓦中学体育协会联赛中，有中学男女篮球队和室内曲棍球队参加比赛, 还有放学后的俱乐部，比如足球和芭蕾舞.

通识学系